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2019專題組織生活會及民主評議黨員工作總結精選6篇

2019專題組織生活會及民主評議黨員工作總結精選6篇

添加時間:2019-03-21 11:16:25 來源:Binzz網[整理] 編輯:zhongpei

專題組織生活會及民主評議黨員工作正在召開,也是黨員干部都在參加的會議,對于會議內容上指出的不足部分,我們要盡快改正,你寫好會議總結了嗎?下面給大家帶來的是2019專題組織生活會及民主評議黨員工作總結精選6篇。

2019專題組織生活會及民主評議黨員工作總結精選6篇

篇一

縣委組織部:

根據淳組發[**]13號《關于開好**年度基層黨支部專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》文件精神要求,中心黨工委高度重視,及時召開了由黨工委成員和各村黨支部書記參加的專題組織生活會和民主評議黨員專題會議,制定了評議計劃、實施方法、具體步驟等評議工作方案,認真開展了民主評議黨員工作。現將工作開展情況總結如下:

一、提高認識,制定方案

接到《通知》后,中心領導迅速召集班子成員及各村黨支部書記召開了專題組織生活會和民主評議黨員專題會議。在會上全文傳達了《通知》的內容,就開展好專題組織生活會和民主評議黨員工作做了動員,提出了要求,明確這次評議工作的指導思想,重點解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題。制定了詳細的專題組織生活會和民主評議黨員實施方案,按照學習教育、動員、準備、自我總結、逐個評議、組織審定、制定整改措施的步驟進行。

二、自我剖析,民主評議

中心各黨支部按照標準嚴格對照檢查,開展批評與自我批評,每位黨員都能夠按照評議標準和評議內容,從自己的思想政治表現,現實工作情況,特別是在嚴守黨的紀律、貫徹黨的路線、方針、政策和密切聯系群眾,正確處理國家、集體及個人之見的利益關系,聯系自身的思想和工作實際,黨員幫扶等方面進行自我剖析,既肯定了成績,同時也找出了差距,明確了努力的方向,認真詳實地填寫了民主評議黨員測評表。中心抽調骨干力量深入各支部,協助各支部開展好民主評議黨員工作。每位黨員按照黨內民主,人人平等的原則,積極發言,認真開展了批評與自我批評。以坦誠公布、坦誠相見的形式,不留面子的指出了他人不足的方面。

三、公開透明,結果合理

全中心415名黨員,19個黨支部,其中村支部17個,機關支部1個,“兩新”黨支部1個。按照要求,結合本中心實際,嚴格按評議標準和要求,經中心黨工委嚴格把關,實事求是地分析了每位黨員民主評議的情況,并做出了正確、公正的定檔,定檔結果向本人做了反饋。參加民主評議支部19個,其中88名黨員評定為“優秀”類,占21.2%;283名黨員評定為“合格”類,占68.2%;32名黨員評定為“基本合格”類,占7.7%;2名黨員評定為“不合格”類,占0.5%.

四、總結提高、制定整改措施

通過黨員民主評議,使全體黨員堅定了共產主義信念,增強了全心全意為人民服務的意識;通過評議,全體黨員和支部也發現了不足之處:一、因農忙時節、黨員同志平時較少主動學習黨的有關理論知識和文章,或學的不夠深入不夠系統;二是部分黨員與群眾之間的關心溝通還不夠深入;三是黨內的批評與自我批評風氣不夠濃厚;四是部分黨員對自己的要求不夠高,革命意識有所衰退。

根據存在的問題和不足之處,中心黨工委制定了切實可行的整改措施:一是進一步加大黨建工作力度,在黨員隊伍中樹立先進典型,堅決糾正不良之風;二是結合工作實際,做好先鋒模范帶頭作用;三是培養主動學習習慣,強化黨員的政治意識,增強黨性,強化作風建設,提高綜合素質,與時俱進。

五、民主評議黨員工作成效突出

一是溝通了思想,增進了相互團結。全體黨員本著對黨對同志負責的態度實事求是地開展批評與自我批評,整個評議過程中,大家都能夠敞開心扉、坦誠相見,消除了隔閡,化解了矛盾,相互間既有肯定成績,又指出了存在的問題。民主評議中氣氛和諧、健康向上,評出了團結、評出了干勁,評出了新的精神面貌;二是進一步提高了認識,明確了方向。通過民主評議,使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉,受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育,進一步提高了自覺加強黨性修養的意識。使全體黨員干部進一步找準了自身存在的突出問題,查明了自身存在問題的原因,明確了今后的努力方向;三是進一步激發了廣大黨員干部的工作熱情。中心機關支部以民主評議黨員為平臺,促進了同志之間的交流、溝通和理解,工作作風有了明顯改善,黨員先鋒模范意識得到進一步增強,廣大黨員把在評議中激發出的政治熱情落實到做好各自的本職工作上,落實到堅決打贏脫貧摘帽這場戰役中。

篇二

根據市直屬工委《關于做好市直機關**年度領導干部民主生活會、基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作的通知》永直發〔**〕1號和中心機關黨委《關于召開**年度專題組織生活會和民主評議黨員工作的通知》的要求,中心機關黨委5個黨支部于2月初至3月中旬分別召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將工作開展情況匯報如下:

一、高度重視,精心準備

中心機關黨委對召開基層黨支部組織生活會和民主評議黨員工作高度重視。為了開好各支部組織生活會和民主評議黨員工作,機關黨委反復研究,認真征求窗口黨員的意見建議,制定了切實可行的實施方案,對各支部開好組織生活會和民主評議黨員工作提出要求。

一準備工作要充分。認真做好組織生活會的各項準備工作。要求各支部:一是要提前向中心機關黨委報告組織生活會的召開日期和議題,以便上級黨組織派人參與指導。二是要組織黨員進一步搞好學習,提高思想認識,為開好組織生活會奠定思想基礎。三是要廣泛開展黨內外談心活動,認真聽取、交換各方面意見。四是要根據組織生活會的議題,督促黨員認真撰寫發言材料,深刻進行自我剖析。

二思想交鋒要積極。為確保高質量地召開組織生活會,要求:一是批評要認真。每個黨員都要按照準備好的材料做黨性分析報告,認真開展批評與自我批評,勇于亮出自己的缺點和不足,真誠開展同志間的相互批評。二是測評要具體。測評主要圍繞“兩學一做”學習教育中理想信念、黨員意識、宗旨觀念、作風建設、道德行為、廉潔自律和立足本職發揮作用等內容進行,每一項內容按照“好”、“較好”、“一般”、“較差”等檔次進行評測。測評方式主要采取書面測評、領導點評、大家相互交換意見等方式進行。三是監督要有力。中心機關黨委加強對各支部專題組織生活會的指導和監督,對問題較多、群眾意見較大的支部,可以提前介入,加強具體指導;對組織生活會不符合規定要求的,可以責令重新召開;對無故不參加組織生活會的黨員,應給予批評教育。

三整改落實要嚴格。要認真制定整改措施,抓好落實。黨員在思想、工作和作風等方面存在的問題,要制定好個人整改措施,由各支部組織委員具體負責督促落實,支部書記加強督促檢查。組織生活會有關情況和整改措施,要在一定范圍內通報、公開,接受黨內外群眾的監督。

二、支部專題組織生活會召開情況

2月初至3月中旬,機關黨委5個黨支部,以支部為單位,按照規定的會議議程分別召開了組織生活會。黨員干部不論職務高低,都是以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。一是由支部書記作為主持人,向會議報告本次組織生活會的準備情況,并就開好組織生活會提出要求;二是開展批評和自我批評。5個黨支部先召開了支委會;之后召開全體黨員大會,由支部書記通報支部班子對照檢查情況,聽取黨員批評意見。黨員個人結合民主評議黨員開展批評與自我批評;三是督導點評。機關黨委督導聯系人對會議情況,特別是開展批評和自我批評情況,進行實事求是的評價,并就下一步加強支部建設、改進作風提出指導性意見;四是會議小結。會議結束前,支部書記對會議進行了總結。

三、民主評議黨員工作情況

2月初至3月中旬,以支部為單位開展民主評議黨員工作。一是個人自評。每名黨員都是對照黨員標準、對照“兩學一做”學習教育要求,實事求是地做出自我評價,找差距、查不足、明方向;二是黨員互評。黨員之間互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,不搞人身攻擊;三是民主測評。采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行無記名投票,測評情況由支部掌握,上報機關黨委;四是評議內容。主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議;五是評定意見。由各支部根據個人自評、黨員互評、民主測評和平時掌握的黨員現實表現,按照“好”、“較好”、“一般”、“較差”等次對每一名黨員進行評定并簽署意見。

機關現有黨員75名,參加評議的黨員72名,民主測評情況為“好”31名、較好44名、“一般”0名、“差”0名。

四、主要收獲和不足

這次集中召開的支部組織生活會和民主評議工作,一是針對查擺剖析出來的問題,特別是專題組織生活會上檢查出來的問題,各支部正在制定整改任務書和時間表,做出公開承諾,一項一項整改落實;二是通過自評和互評,使每名黨員客觀地總結個人在思想、工作、學習等方面的情況,肯定成績,找出差距,明確方向;三是總結經驗,吸取教訓,切實解決工作、思想上的問題;四是班子集體收獲很大,各成員受益匪淺。

由于時間所限,相互間的批評還不夠廣泛;從主觀角度剖析思想根源還存在提升的空間。

篇三

教育局黨委:

為深入學習貫徹黨的十九大精神,落實中共中央組織部、市委組織部關于召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求和區委關于開展“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育實踐活動推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案安排,中共西青區楊柳青第二中學黨支部于3月13日召開了黨支部專題組織生活會。現將有關情況報告如下:

一、會前準備情況

在放假前,召開支委會研究布置寒假學習,深入學習十九大,明確“八個明確”和“十四個堅持”的內容。新學期伊始,2月24日又邀請了西青區委黨校的郭雪婉老師,組織全體黨員和青年教師進行了一次黨章學習。從黨章的歷史演變、十九大黨章的主要內容和學習踐行黨章的三大要求三方面深入理解黨章。又召開支部黨員大會,布置各項事宜,要求每位黨員按照要求,認真開展談心談話,查找問題,征求意見,撰寫個人對照檢查材料,為會議召開奠定了基礎。

二、召開組織生活會情況

**年3月12日,召開支委會,黨支部書記謝紅華代表班子報告一年來黨支部工作情況及上年度存在問題整改情況,對照檢查支部建設存在的問題。

之后黨支部書記帶頭進行自我批評和批評,四位班子其他成員依次發言進行批評和自我批評,起到紅臉出汗、交流溝通的良好效果。

3月13日,召開召開全體黨員會議,支部書記謝紅華先帶領大家學習了中國共產黨十九屆三中全會公報全文。然后以黨小組會形式組織全體黨員按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議,對黨員學習、工作、生活等方面指出問題和不足。

經過評議,楊柳青二中黨支部47名黨員中16名評為優秀,31名合格。

三、查擺的主要問題和整改措施

一政治功能強不強方面

學習主動性不強,效果不夠突出。對黨的路線、方針、政策學習不夠,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題。例如,學習黨的十九大報告、習近平新時代中國特色社會主義思想、中紀委報告等重要文件時多是淺嘗輒止,停留在表面,滿足于讀一遍原文,記住一些關鍵詞和關鍵句,缺乏深入的思考研究,放松了對學習的要求。

二“四個意識”牢不牢方面

“四個意識”樹立的不牢。對“四個意識”領會的不深,認為已經多次集中學、自學、研討,但是沒有融會貫通。

一是政治意識不夠強。特別是政治紀律觀念有所松懈,執行黨章和黨內法規不夠嚴格。有些黨員有時說的一些話不符合黨員身份,比如,面對學校新的工作布置,有時會發一些牢騷。二是大局意識不夠強。干工作,做事情考慮自身工作多,個人服從集體時有時有怨言。三是在核心意識和看齊意識方面不夠重視。有的黨員認為自己只是一名基層的普通黨員,核心意識和看齊意識離自己比較遙遠,是高級領導干部的事兒或曲解核心意識和看齊意識,對此認識不深不透。

三“四個自信”有沒有方面

“四個自信”指導作用不夠突出。用黨的理想信念指導實際工作結合還不夠緊密,用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想指導具體工作措施還不夠有效,“四個自信”的強大動力在工作中還沒有得到充分展現。想問題、做決策、定計劃有時立意不夠高,眼光不夠遠,在處理基礎性、長遠性問題上還不夠深入,缺乏以理想信念激勵實際工作的自覺性。特別是文化自信不扎實。對中化文化的理解認識不全面,特別是對傳統文化在校園的推廣和結合不夠深入……

四工作作風實不實方面

聯系群眾作風不實。班子成員經常下到年級組深入課堂面對群眾做得不夠,主動進行調研、做好學校發展的力度還不夠大。對新形勢下,學校的發展規劃和管理提升的研究需要加強。

五發揮作用好不好方面

示范帶動作用不夠。對照中央和上級要求,班子成員對執行政治紀律和政治規矩的重要性認識不夠,認為只要遵規守紀到位就可以了,沒有從支部班子的角度從嚴從實要求自己,示范帶頭作用不夠,對照《準則》《條例》從嚴要求抓落實的方法措施還不夠務實有效,對黨員干部的教育不足。

六自我要求嚴不嚴方面

在加強黨性鍛煉和黨性修養方面要求不嚴,標準不高。將業務工作與學習十九大精神成果結合不夠緊密,借鑒學習其他優秀校的先進做法少,推進學校發展措施上思考不夠深入。

四、整改措施

1.嚴格落實“三會一課”制度,確保學習時間,豐富學習內容。進一步創新學習方式,實行以講促學,完善黨員領導干部講學、黨小組講學等方式;實行以考促學,開展學習貫徹黨的十九大精神專題知識測試,提高黨員干部思想意識及學習自覺。

2.對照習近平總書記提出的“四個自覺”的重要要求,組織領導班子分析研討學校發展在新形勢下存在的問題和瓶頸,制定出有效措施并予以實施,保持我校的教育教學質量在全區的第一的基礎上促進學校的各個方面工作的開展。

3.嚴格落實“兩個責任”,結合教育局制定的三年行動計劃,制定年度工作要點和責任清單,層層簽訂責任書,始終將黨的建設工作與學校各項工作同步推進,持續用力。

4.創新工作方法,轉變工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作,努力開拓工作新局面。

5.嚴格按照全面從嚴治黨的重要的要求,嚴以律己,嚴肅開展批評與自我批評,堅決抵制拉幫結派的“圈子文化”,樹立正確的政治自覺和政治定力,堅持把《黨章》、《準則》、《條例》反復學、深入學,不斷營造良好從政環境。

6.加強黨建及業務知識學習,學深學透,以學習指導實踐,持續深入鞏固思想教育成果,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央,做到政治上堅定、思想上同心、行動上同向。開展系列學習培訓活動,強師德、提業務,注重青年教師的培養,為爭創市級先進校而奮斗。

2019專題組織生活會及民主評議黨員工作總結精選6篇

篇四

現將市政府法制辦機關黨支部**年度專題組織生活會和開展民主評議黨員工作情況報告如下:

根據《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》淮學組辦〔**〕1號要求,1月16日下午,市政府法制辦機關黨支部召開了專題組織生活會,辦領導班子成員以普通黨員身份參加了會議。全辦應參加會議的黨員12人,實到9人,3人因另有公務缺席,在會前遞交了書面批評與自我批評材料。會議由機關黨支部書記楊文主持。

楊文同志首先代表機關黨支部做了**年度黨建工作報告,并做了個人述職報告,梳理機關黨支部突出問題4個,楊文同志查擺問題4個。其他黨員對機關黨支部及楊文同志工作進行了評議,共提出了3個方面存在的問題。接下來,機關黨支部每位黨員認真查找自身在“四個意識”方面存在的問題,列出了問題清單,認真剖析原因、明確整改措施,虛心接受同志們的批評,12名黨員共收到批評意見53條。同時每位黨員能對其他黨員提出真誠、客觀的批評意見,頗有“辣味”,組織生活會取得了很好的效果。

組織生活會后,開展了民主評議黨員工作,參會每位黨員事實求是地填寫了民主評議黨員測評表,缺席的3名黨員會前遞交了民主評議黨員測評表。經統計,有11名黨員均得到12張優秀票,1名黨員得到11張優秀票和1張合格票。

特此報告。

篇五

組織部:

為認真貫徹落實黨的*六中全會、省委十屆九次全會和市委十二屆八次、九次精神,根據市委組織部〔**〕3號文件關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,全鎮各支部扎實開展專題組織生活會和民主評議黨員工作,現將情況報告如下:

一、組織集中學習,打牢思想基礎

在“兩學一做”學習教育前段學習的基礎上,各支部組織黨員深入學習習近平總書記在黨的*六中全會上的重要講話精神,深入學習中央《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、省委《關于加強和規范黨內政治生活嚴格黨內監督鞏固發展良好政治生態的決定》和成都市委《關于加強和規范黨內政治生活嚴格黨內監督鞏固發展良好政治生態的實施意見》,掌握基本內容和基本要求,深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義,深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務,增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。

二、開展談心談話,廣泛征求意見

結合工作實際,黨支部班子成員之間開展了談心談話,班子成員與黨員之間廣泛談,黨員之間相互談。通過談心談話交流思想、溝通工作生活情況,相互聽取意見、指出對方的問題和不足。同時,主動征求群眾特別是服務對象對支部班子的意見。黨支部書記帶頭談、帶頭聽取意見。

三、嚴格對照黨章,查找突出問題

每名黨員以“四講四有”為標尺,查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足,重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明,組織觀念淡薄、道德品行失范,不履職盡責、不擔當作為等問題。農村黨員主要看是否存在服務群眾意識和能力不強、帶頭作用不好、黨員意識淡化、組織紀律不強等問題,貧困村黨員聚焦脫貧攻堅重點查找是否存在群眾感情不深、攻堅破難勁頭不足、脫貧攻堅精準性不夠、致富帶富能力不強、在落實上級政策中優親厚友等問題;黨支部班子查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾,以及加強自身建設等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎上,黨支部班子及其成員列出了問題整改清單。

四、召開支委會,開展批評和自我批評

會上,黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題的情況,集體研究提出整改措施,并帶頭開展批評和自我批評。黨支部班子成員聯系班子存在的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足,進行黨性分析,明確整改方向。開展批評和自我批評,既直面問題、坦誠相見,又實事求是、出于公心,達到解決問題、觸動思想,觸及靈魂,增進團結、促進工作的效果。

五、召開黨員大會,民主評議黨員

各支部在3月10日前分別召開民主評議黨員大會,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,對黨員進行評議。個人自評擺出政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題,進行自我批評、作出自我評價,班子成員帶頭示范;黨員互評擺事實、講表現,直截了當提具體意見,不帶個人恩怨,不搞無原則紛爭;民主測評采取發放測評表的方式,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次,對黨員進行投票測評。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評分黨小組進行。黨員大會上,黨支部書記通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況,并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

六、作出組織評定,抓好問題整改

黨支部結合評議情況,綜合分析黨員日常表現,對每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員在支部會上予以表揚,對評為合格的黨員肯定優點、提出希望和要求,對評為基本合格的黨員指出差距、幫助改進。黨支部和班子成員分別列出了整改清單、明確整改事項和具體措施,黨員作出整改承諾。整改內容和完成情況在一定范圍及時公示,接受黨員群眾監督。黨支部將班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結果按要求報鎮領導小組辦公室備案。

本次專題組織生活會和民主評議黨員工作,全局黨員普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向,達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。

篇六

截止**年底,**船閘應急保障中心黨支部有黨員17人,其中在職黨員8人、退休黨員9人,預備黨員1人,黨支部書記1人。

一、基本情況

**船閘應急保障中心于**年3月13日召開黨員大會開展**年度民主評議黨員工作,市處袁興安副處長和組織人事科朱棟彬全程參加本支部民主評議黨員工作,并給予指導和提出工作要求。

本次民主評議黨員工作,參加黨員均為在職黨員8人,退休黨員平均年齡76歲且居住外地較多,根據實際情況退休黨員不能集中參加民主評議黨員工作。通過發放《黨員民主評議測評表》進行測評,根據得票多少,確定優秀等次黨員2名,合格黨員5名,無不合格黨員。

二、主要工作

1、學習通知精神,吃透工作標準。根據市局黨委《關于**年度組織生活會和民主評議黨員工作有關事項的通知》要求,本支部及時進行認真文件精神,并在黨建群里通過微信的方式傳達到每位黨員。

2、學習大政方針,提高思想站位。通過黨課輔導結合個人自學的方式,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和新黨章。重點是弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略,進一步弄明白黨員的權利和義務、黨的基層組織的基本任務等內容,把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來,統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來,為開好組織生活會打下思想基礎。

3、對照合格標準,開展自我剖析。首先是領導班子成員針對個人和保障中心工作實際,經常性開展查擺問題、開展批評和自我批評工作。黨員個人圍繞“四個合格”方面存在的問題進行自我批評和做出自我評價,并形成書面材料。

4、按照指定流程,全部環節到位。一是由支部書記領學《黨章》黨員義務和權利、黨的組織制度等內容,重溫入黨誓詞。二是支部書記通報支部班子查擺問題和開展批評和自我批評情況。三是開展個人自評和黨員互評。個人自評要擺出四個合格方面存在的問題,進行自我批評、做出自我評價。黨員互評要擺事實、講表現,直截了當提具體意見,用具體事例說話,指出問題和不足。本次開展批評和自我批評,7名提出自我意見25條,批評他人意見40多條,提出的批評意見實事求是且中肯全面,達到了開展批評與自我批評的效果。四是按照統一制作的表格,對支部班子進行評議,對支部黨員進行民主測評預備黨員不參加評議和測評。五是請市處領導和組織部門對本次組織生活會進行點評和指導,為今后開展該項工作提供經驗借鑒和幫助。

三、有關得分較低或不合格黨員情況

通過民主測評的方法,本次民主評議黨員工作評出優秀等次2人,合格等次5人,無不合格黨員。

四、工作打算及意見建議

在今后的民主評議黨員工作中,本支部將嚴格按照上級黨組織要求,認真做好宣傳發動和學習教育工作,打牢民主評議黨員思想工作基礎,營造良好的工作氛圍,真正將民主評議黨員工作落到實處,務求實效。

對于開展民主評議黨員中發現的問題,黨支部要及時梳理分析,查找問題緣由,認真加以整改并將存在問題、整改措施和整改成效向上級黨組織報告和備案。

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